Когда я еду в метро или в автобусе, и там есть ребёнок, мы обязательно встретимся глазами, и он мне улыбнётся...
Если я приезжаю к кому-то в гости, в свою компанию или чужую, то дети всегда идут ко мне первыми...
Я не знаю, что это такое и, как это называется, но может это происходит просто потому, что я их люблю? Люблю их непосредственность и непринуждённость, их весёлый хохот, милые шалости, но в тот же момент их мудрость, правдивость, заинтересованность в их глазах. Люблю способность детей удивляться вещам и событиям, мимо которых, мы, взрослые, проходим не замечая...
Люблю сложных детей, потому что они заставляют меня остановиться, задуматься, покопаться и понять причину такого поведения, найти подход к маленькому человеку. Всегда на то есть причина, ну и, естественно, следствие. Моя задача-это увидеть.
Люблю свою работу, а моя работа-это не просто работа, а Дело моей жизни.

В 2002 г. закончила Московский государственный педагогический
университет им. Ленина по специальности педагог дошкольного образования, педагог-психолог.
В 1998 г. с отличием закончила Учебно-педагогический колледж №7 "Маросейка" по специальности Дошкольное образование, с квалификацией воспитатель детей дошкольного возраста и организатор эстетического воспитания в дошкольных учреждениях и специализацией "организация изобразительной деятельности детей".
В 1995 г. закончила курсы по подготовке руководителей физического воспитания в детских учреждениях.
В 1993 г. закончила детскую школу искусств №3 по классу арфы с дополнительным инструментом фортепияно.
Работаю с детьми с 2000 г.